Paket guru: Hewan vertebrata dan invertebrata (IPA Kelas 7)

Simpan berkas ini untuk dibuka tanpa internet. Untuk PDF/cetakan, gunakan Ctrl+P / ⌘P.

Panduan guru

Fase D · SMP kelas 7; Fase D · IPA · Fase D · SMP kelas 7–9 (Fase D) · IPA

Bahan pelengkap buatan PanduanHewan; bukan modul resmi atau materi yang telah ditinjau guru ahli.

Tujuan

Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan hewan vertebrata dan invertebrata berdasarkan ada atau tidaknya tulang belakang.
Peserta didik dapat mengelompokkan hewan Indonesia ke dalam lima kelompok vertebrata dan kelompok utama invertebrata.
Peserta didik dapat menggunakan kunci dikotomi sederhana untuk mengidentifikasi kelompok hewan dari gambar.
Peserta didik dapat menjelaskan contoh hewan yang mengecoh, seperti trenggiling, pesut, dan landak semut.

Bahan

Kartu foto hewan Indonesia (cetak atau gambar tangan)
Kertas plano dan spidol
Buku catatan dan pensil
LKPD hewan vertebrata dan invertebrata

Rencana waktu yang dapat disesuaikan

11 menit pengantar · 38 menit kegiatan · 14 menit diskusi · 7 menit refleksi (70 menit).

Kartu sortir (20 menit): kelompok kecil menyortir 16 kartu foto hewan Indonesia ke dalam vertebrata dan invertebrata, lalu ke kelompok yang lebih kecil, dan menjelaskan alasannya.
Kunci dikotomi (20 menit): peserta didik membuat bagan ya/tidak di kertas besar, lalu menguji bagan itu dengan kartu foto milik kelompok lain.
Pengamatan jarak jauh (20 menit): di halaman sekolah, peserta didik mencatat hewan yang terlihat tanpa menyentuh atau menangkapnya, lalu menandai mana yang vertebrata dan mana yang invertebrata.
Diskusi kelas (10 menit): bahas trenggiling, pesut, dan landak semut sebagai contoh yang mengecoh, lalu tulis satu kalimat kesimpulan bersama.

Rubrik formatif usulan

Guru dapat menyesuaikan. Nilai tiap kriteria 0 (belum terlihat), 1 (sebagian), atau 2 (jelas); total 0–6 bukan standar kelulusan resmi.

Ketepatan konsep sesuai bacaan.
Alasan didukung contoh atau bukti.
Mampu memperbaiki jawaban dan menyebut hal yang belum pasti.

LKPD hewan vertebrata dan invertebrata (dengan kunci jawaban)

Nama / kelas / tanggal (diisi di kertas):

Bacaan

Hewan vertebrata adalah hewan yang memiliki tulang belakang, misalnya ikan, amfibi, reptil, burung, dan mamalia. Hewan invertebrata adalah hewan tanpa tulang belakang, misalnya serangga, cacing, siput, kepiting, ubur-ubur, dan bintang laut. Sekitar 90% atau lebih spesies hewan adalah invertebrata.

Vertebrata adalah hewan yang memiliki tulang belakang, yaitu deretan ruas tulang (vertebra) di sepanjang punggung.
Invertebrata adalah hewan tanpa tulang belakang, dan jumlahnya 90% atau lebih dari semua spesies hewan.
Di sekolah, vertebrata dibagi menjadi lima kelompok: ikan, amfibi, reptil, burung, dan mamalia.
Kelompok utama invertebrata adalah spons, cnidaria, cacing, moluska, artropoda, dan ekinodermata.
Tidak semua invertebrata lunak: serangga dan kepiting punya rangka luar, sedangkan siput dan kerang punya cangkang.
Komodo, kalong, dan hiu paus adalah vertebrata; capung, ketam kenari, dan kima raksasa adalah invertebrata.

Kegiatan 1

Tulis apakah setiap hewan termasuk vertebrata atau invertebrata, lalu sebutkan kelompoknya.

Nama hewan	Jawabanmu
Komodo
Kodok sawah
Hiu paus
Serak jawa (burung hantu)
Kalong besar
Trenggiling
Capung
Ketam kenari
Kima raksasa
Bintang laut mahkota duri
Cacing tanah
Ubur-ubur

Kegiatan 2

Apa ciri utama yang membedakan vertebrata dari invertebrata?
Sebutkan lima kelompok hewan vertebrata beserta satu contoh dari Indonesia untuk masing-masing.
Kepiting punya cangkang keras. Mengapa kepiting tetap invertebrata?
Mengapa amfibi disebut hewan yang hidup di dua alam?
Berikan satu contoh hewan yang sering salah dikelompokkan dan jelaskan kelompok yang benar.

Refleksi

Hewan mana yang paling mengejutkanmu hari ini, dan mengapa?

Tulis satu pertanyaan baru tentang hewan vertebrata atau invertebrata yang ingin kamu cari tahu.

Bagaimana kamu bisa mengamati hewan di sekitar rumah tanpa mengganggunya?

Kunci jawaban — untuk guru

Pisahkan bagian ini dari salinan siswa. Nomor halaman bergantung pengaturan cetak.

Kegiatan 1

Komodo: Vertebrata – reptil
Kodok sawah: Vertebrata – amfibi
Hiu paus: Vertebrata – ikan (bertulang rawan)
Serak jawa (burung hantu): Vertebrata – burung
Kalong besar: Vertebrata – mamalia
Trenggiling: Vertebrata – mamalia
Capung: Invertebrata – artropoda (serangga)
Ketam kenari: Invertebrata – artropoda (krustasea)
Kima raksasa: Invertebrata – moluska
Bintang laut mahkota duri: Invertebrata – ekinodermata
Cacing tanah: Invertebrata – cacing beruas (Annelida)
Ubur-ubur: Invertebrata – cnidaria (hewan berongga)

Kegiatan 2

Apa ciri utama yang membedakan vertebrata dari invertebrata? — Ada atau tidaknya tulang belakang. Vertebrata punya tulang belakang; invertebrata tidak.
Sebutkan lima kelompok hewan vertebrata beserta satu contoh dari Indonesia untuk masing-masing. — Ikan (hiu paus), amfibi (kodok sawah), reptil (komodo), burung (jalak bali), mamalia (orangutan sumatra). Contoh lain yang benar juga diterima.
Kepiting punya cangkang keras. Mengapa kepiting tetap invertebrata? — Cangkang kepiting adalah rangka luar dari kitin, bukan tulang belakang. Kepiting tidak punya tulang belakang.
Mengapa amfibi disebut hewan yang hidup di dua alam? — Karena berudunya hidup di air dan bernapas dengan insang, sedangkan katak dewasa bernapas dengan udara dan bisa hidup di darat.
Berikan satu contoh hewan yang sering salah dikelompokkan dan jelaskan kelompok yang benar. — Contoh: pesut adalah mamalia, bukan ikan, karena bernapas dengan paru-paru dan menyusui. Jawaban lain yang benar: trenggiling (mamalia bersisik) atau landak semut (mamalia bertelur).

Sumber dan pembaruan

2026-10-02

PanduanHewan.org · Boleh diperbanyak untuk pembelajaran nonkomersial dengan atribusi.

https://panduanhewan.org/id/belajar/hewan-vertebrata-dan-invertebrata/