# Jurnal pengamatan hewan di lingkungan sekolah

> Kegiatan pengayaan untuk mengamati burung dan serangga dari kejauhan, mencatat hasil pengamatan, dan membandingkan data. Tersedia lembar cetak.

Sumber: https://panduanhewan.org/id/belajar/jurnal-pengamatan-hewan-sekolah/ · Diperbarui 2 Oktober 2026 · Bahasa Indonesia · English: https://panduanhewan.org/en/learn/schoolyard-animal-observation-journal/
_Mirror Markdown ini dibuat saat build dari data yang sama dengan halaman HTML. Kutip URL halaman HTML beserta tanggal pembaruannya._

Kegiatan pengayaan buatan PanduanHewan untuk melatih pengamatan, pencatatan, dan penalaran. Guru menyesuaikan usia, waktu, dan kondisi sekolah; kegiatan ini bukan modul resmi kementerian.

[Unduh jurnal dan panduan guru ↓](https://panduanhewan.org/downloads/schoolyard-journal-id.html)[Bahan ajar lainnya →](https://panduanhewan.org/id/belajar/bahan-ajar-hewan-untuk-guru/)

## Rencana kegiatan: 35 menit

5 menit pengarahan, 10 menit pengamatan, 10 menit merapikan catatan, dan 10 menit diskusi. Tidak diperlukan akun atau pengiriman data siswa.

- Guru memilih tempat aman di halaman sekolah, waktu, dan batas area. Pengamatan dilakukan dengan pendampingan; gunakan foto atau video bila kegiatan luar ruang tidak sesuai.

- Amati dari kejauhan. Jangan menangkap, menyentuh, mengejar, memberi makan, atau mendekati sarang hewan. Hentikan kegiatan dan beri tahu guru bila ada situasi tidak aman.

- Catat tanggal, durasi, cuaca, ciri hewan, dan jumlah yang terlihat. Tulis “belum teridentifikasi” bila belum yakin; tidak perlu menebak spesies.

- Bandingkan pengamatan dengan durasi dan tempat yang sama. Jumlah terlihat bukan jumlah seluruh populasi; hewan yang sama bisa terhitung lagi.

- Bahas satu perbedaan, satu kemungkinan penjelasan, dan satu hal yang belum diketahui. Jangan membagikan nama siswa atau titik sarang satwa secara publik.

## Apa yang dinilai?

- Catatan mencantumkan waktu, durasi, tempat umum, dan ciri yang benar-benar diamati.

- Siswa memisahkan bukti, kemungkinan penjelasan, dan hal yang belum diketahui.

- Kesimpulan sesuai catatan dan tidak menyatakan hitungan pengamatan sebagai seluruh populasi.

Untuk pengayaan bacaan guru tentang satwa Indonesia dan pelestariannya: [BRIN — Mengenal Lebih Dekat Satwa Langka Indonesia dan Memahami Pelestariannya (2023) ↗](https://penerbit.brin.go.id/press/catalog/book/602)

Halaman disusun dari sumber yang dicantumkan; diperiksa: 2 Oktober 2026.