Paket guru: Simbiosis mutualisme, komensalisme, dan parasitisme (IPA Kelas 7)

Simpan berkas ini untuk dibuka tanpa internet. Untuk PDF/cetakan, gunakan Ctrl+P / ⌘P.

Panduan guru

Fase D · SMP kelas 7 · IPA

Bahan pelengkap buatan PanduanHewan; bukan modul resmi atau materi yang telah ditinjau guru ahli.

Tujuan

Peserta didik dapat menjelaskan pengertian simbiosis dan tiga jenisnya.
Peserta didik dapat menggolongkan pasangan makhluk hidup ke dalam mutualisme, komensalisme, atau parasitisme dengan alasan untung-rugi.
Peserta didik dapat memberi contoh simbiosis dengan hewan Indonesia.
Peserta didik dapat membedakan simbiosis dari predasi dan kompetisi.

Bahan

Kartu gambar pasangan makhluk hidup
Kertas karton dengan tiga kolom +/+, +/0, +/−
Kartu tanda +, 0, dan −
LKPD simbiosis

Rencana waktu yang dapat disesuaikan

11 menit pengantar · 38 menit kegiatan · 14 menit diskusi · 7 menit refleksi (70 menit).

Kartu pasangan: kelompok menerima 12 kartu gambar pasangan makhluk hidup, lalu menempelkannya di kolom +/+, +/0, atau +/− dan menjelaskan alasannya.
Pengamatan dari tanah: siswa mengamati tumbuhan yang menempel di pohon halaman sekolah, seperti anggrek atau paku, tanpa memanjat atau mencabutnya, lalu menggambar dan menebak jenis hubungannya.
Debat singkat: kelompok membahas apakah remora dan hiu lebih tepat disebut komensalisme atau mutualisme, memakai bukti dari bacaan.
Kuis siapa untung: guru membacakan pasangan makhluk hidup, dan siswa mengangkat kartu +, 0, atau − untuk setiap pihak.

Rubrik formatif usulan

Guru dapat menyesuaikan. Nilai tiap kriteria 0 (belum terlihat), 1 (sebagian), atau 2 (jelas); total 0–6 bukan standar kelulusan resmi.

Ketepatan konsep sesuai bacaan.
Alasan didukung contoh atau bukti.
Mampu memperbaiki jawaban dan menyebut hal yang belum pasti.

LKPD simbiosis mutualisme, komensalisme, dan parasitisme (dengan kunci jawaban)

Nama / kelas / tanggal (diisi di kertas):

Bacaan

Simbiosis adalah hubungan erat dan lama antara dua jenis makhluk hidup yang berbeda. Pada mutualisme kedua pihak untung (ikan badut dan anemon), pada komensalisme satu untung dan yang lain tidak terpengaruh (anggrek dan pohon), dan pada parasitisme satu untung dan yang lain dirugikan (pinjal dan kucing). Materi ini dibahas di IPA SMP Kelas VII Bab VI.

Simbiosis dibagi menjadi tiga: mutualisme (+/+), komensalisme (+/0), dan parasitisme (+/−).
Ikan badut dan anemon laut adalah mutualisme: anemon melindungi ikan, dan ikan mengusir pemangsa anemon.
Anggrek epifit bukan parasit; ia menempel pada pohon tanpa mengambil zat makanan dari pohon, sehingga termasuk komensalisme.
Hanya nyamuk Aedes betina yang mengisap darah, untuk membentuk telur; hubungannya dengan manusia biasanya digolongkan parasitisme, meski ahli ekologi menyebut nyamuk mikropredator.
Kuntul kerbau terutama memakan serangga yang terusik oleh kerbau, sehingga pasangan ini biasanya digolongkan komensalisme; bila kuntul memakan caplak dari kulit kerbau, hubungannya menjadi mutualisme.
Simbiosis berbeda dari predasi dan kompetisi, yang juga merupakan bentuk interaksi antarmakhluk hidup.

Kegiatan 1

Tentukan jenis simbiosis setiap pasangan (mutualisme, komensalisme, atau parasitisme) dan tulis alasannya dengan tanda +, 0, atau −.

Pasangan makhluk hidup	Jenis simbiosis dan alasan
Ikan badut dan anemon laut
Lebah madu Asia dan bunga
Kalong besar dan pohon durian
Julang sulawesi dan pohon buah di hutan
Kima raksasa dan alga zooxanthellae
Anggrek dan pohon mangga
Ikan remora dan hiu
Kuntul kerbau dan kerbau
Pinjal dan kucing
Caplak dan anjing
Nyamuk Aedes betina dan manusia
Benalu dan pohon

Kegiatan 2

Jelaskan perbedaan mutualisme, komensalisme, dan parasitisme dengan kata-katamu sendiri.
Mengapa anggrek yang menempel di pohon bukan parasit?
Apa yang didapat ikan badut dan apa yang didapat anemon laut dari hubungan mereka?
Temanmu berkata, "Kerbau dan burung jalak pasti mutualisme." Bagaimana kamu menanggapinya?
Apa bedanya predasi dengan parasitisme?

Refleksi

Contoh simbiosis mana yang bisa kamu temukan di sekitar rumah atau sekolah?

Jenis simbiosis mana yang paling sulit kamu bedakan? Mengapa?

Mengapa penting memeriksa apakah suatu contoh di buku atau internet didukung penelitian?

Kunci jawaban — untuk guru

Pisahkan bagian ini dari salinan siswa. Nomor halaman bergantung pengaturan cetak.

Kegiatan 1

Ikan badut dan anemon laut: Mutualisme (+/+): ikan terlindung, anemon dijaga dari pemangsa
Lebah madu Asia dan bunga: Mutualisme (+/+): lebah dapat nektar dan serbuk sari, bunga diserbuki
Kalong besar dan pohon durian: Mutualisme (+/+): kalong dapat makanan, pohon diserbuki dan bijinya disebarkan
Julang sulawesi dan pohon buah di hutan: Mutualisme (+/+): burung dapat buah, biji disebarkan
Kima raksasa dan alga zooxanthellae: Mutualisme (+/+): kima dapat makanan, alga dapat tempat hidup
Anggrek dan pohon mangga: Komensalisme (+/0): anggrek dapat tempat menempel, pohon tidak diambil makanannya
Ikan remora dan hiu: Komensalisme (+/0); bisa mendekati mutualisme karena remora juga memakan parasit hiu
Kuntul kerbau dan kerbau: Komensalisme (+/0): kuntul dapat serangga yang terusik, kerbau tidak terpengaruh (menjadi mutualisme bila kuntul memakan caplak kerbau)
Pinjal dan kucing: Parasitisme (+/−): pinjal dapat darah, kucing dirugikan
Caplak dan anjing: Parasitisme (+/−): caplak dapat darah, anjing bisa sakit
Nyamuk Aedes betina dan manusia: Biasanya digolongkan parasitisme (+/−): nyamuk dapat darah untuk telur, manusia bisa tertular penyakit; ahli ekologi juga menyebut nyamuk mikropredator
Benalu dan pohon: Parasitisme (+/−): benalu untung, pohon dirugikan

Kegiatan 2

Jelaskan perbedaan mutualisme, komensalisme, dan parasitisme dengan kata-katamu sendiri. — Mutualisme: kedua pihak untung. Komensalisme: satu untung, yang lain tidak terpengaruh. Parasitisme: satu untung, yang lain dirugikan.
Mengapa anggrek yang menempel di pohon bukan parasit? — Anggrek epifit tidak mengambil zat makanan langsung dari pohon; ia hanya menempel.
Apa yang didapat ikan badut dan apa yang didapat anemon laut dari hubungan mereka? — Ikan badut mendapat perlindungan dari tentakel penyengat anemon. Anemon dijaga dari pemangsanya oleh ikan badut.
Temanmu berkata, "Kerbau dan burung jalak pasti mutualisme." Bagaimana kamu menanggapinya? — Itu hanya benar bila burung terbukti mengurangi parasit kerbau. Contoh yang terdokumentasi, kuntul kerbau, terutama memakan serangga yang terusik kerbau, jadi umumnya digolongkan komensalisme; hubungannya baru menjadi mutualisme bila kuntul memakan caplak dari kulit kerbau.
Apa bedanya predasi dengan parasitisme? — Pada predasi pemangsa memangsa mangsanya. Pada parasitisme parasit hidup bersama inangnya dalam waktu lama dan mengambil keuntungan darinya.

Sumber dan pembaruan

2026-10-02

PanduanHewan.org · Boleh diperbanyak untuk pembelajaran nonkomersial dengan atribusi.

https://panduanhewan.org/id/belajar/simbiosis-mutualisme-komensalisme-parasitisme/